堂上，向学生们讲过的基本行军事常识。

这个常识，在鲁饶战役中得到了充分的体现。若是将鲁饶战役看做是一张试卷、唐朝是负责批阅试卷的老师，那么唐朝一定会给德国、给曼施坦因八十分。而罗马尼亚、维斯里洛，绝对连四十分都不会给他们。

事实是一切的准绳，罗马尼亚人不做战场屠杀式的行为，可是德国人却坚定地执行着曼施坦因的命令：绝对不让罗马尼亚坦克手，从他们的战车里活着离开……

两个学生之间，一个坚定地在将从老师那里学习来的知识去学以致用、付诸实践。另外一个却为了所谓的人道，放弃了将敌人彻底一击杀死的机会和权利。

于是乎，从战役开始阶段双方兵力相当、战车相当的局面，才打到八天，维斯里洛的坦克兵损耗竟然与步兵和工兵相当。

于是乎，德国的坦克兵，在曼施坦因得知安东内斯库发动政变以后，他们闪电一般直插各处，用战车将罗马尼亚人分割成了一簇簇无法连接的肢解碎体阵地群。

于是乎，就在维斯里洛进退两难时，他又得到一个消息。原本正在参加捷克斯洛伐克作战的卫**，突然也被霍普蒂调回来、正朝着鲁饶阿拉德方向急速推进中。

完蛋了！维斯里洛似乎意识到，这一切都无法挽回了。虽然他和他的士兵竭尽全力，想让罗马尼亚能够在这场战争中，以他们的付出和牺牲获取到能够让他们的国家傲立世界众国之中、取得一席之地的努力，全都要付之东流了。

真的就这样让维斯里洛和他剩下的四十万大军完蛋吗？不，那样的游戏还有什么意思？作为一个资深游戏管理员，唐朝当然不会就此让罗马尼亚人完蛋。

不为其他，只为一个平衡。如果罗马尼亚就此完蛋，那么德国已经杀到了塞尔维亚北方不远的的地方，轴心国在巴尔干地区重新形成了连成一片的局势。那样的话，对同盟国势必将形成战略局势上的压迫、让同盟国处处被动。

想让这场游戏玩得时间更久、更精彩，唐朝在维斯里洛几乎绝望的时候出手了：一个卫**特种兵少校，突然在这个时候带着大约六百名卫**士兵投降危难之中的罗马尼亚人。尔后，那名特种兵少校，将唐朝的一封亲笔信交到了维斯里洛手上,……

与此同时，卫**总政委唐淮源，乘坐着直升机出现在了曼施坦因的司令部中。他带来的是孙传芳最新的战略计划，而且是希特勒也首肯并决定调整、实施的新战略计划。

消灭罗马尼亚才是最终目的对吧？那就暂时放过你的同学吧！我可爱的曼施坦因