兵或者进企业做工人。

这种大环境，唐朝也正在和杨永泰国府方面的人员，以及社科院等相关机构一起研究改变的办法。大禹治水的道理，是唐朝治国的一个重要思想基础。但民众之愿如江水，唐朝只想去疏导、引导，绝不想去强制什么。

正是这些安西社会上已形成的大局势，如今被蒋方震点破了鲜族士兵普遍文化程度低、可能会很难将第五代战车功能发挥到极致的致命点。

可惜的是，蒋方震似乎忘记了，唐朝每想一件事情的时候，永远不会只是粗浅的去单行道开车。

听完蒋方震的话，唐朝只是沉静了几秒，很快便淡笑着说道：“先战车体系，的确需要至少高中以上文化程度才能将其发挥到极致。但是百里兄，我们的各级军校中，似乎能流利使用鲜族语言交流与沟通的在校生，似乎没有几十万，十几万也还总是有的吧？

外籍兵团的待遇那么高，我相信只要我们发布一道命令。以鲜族士兵为基础，以各级军校中在校生、尤其是那些即将毕业或者进入见习期的学生中jing通鲜族语言的人为骨干，组建这样一支部队还不难吧？

这样一支部队，上了战场，首先我军的传帮带传统注定能使军官和士兵迅速形成一种学习的氛围。掌握和熟练cāo作新战车，似乎也不需要太长时间。更关键的是，这些人一旦在战场被俘虏，也不会暴露我们是在派兵搞实战检验这件事情吧！”

以军校生为骨，鲜族士兵做肉。蒋方震明白了，也更理解了：有了“返乡抗ri大请愿”事件的教训，唐朝如今看上去还是很希望华族大融合以和睦、和谐、和平的方式循序渐进继续进行。实际上，更相信的只有各级军校培养出来的自己的门生。

既然唐朝有这样的想法，蒋方震也就不再担心什么。

他不担心了、不开口了，杨永泰才露出笑脸对唐朝说道：“委座，我家老六正在伏龙芝军事学院装甲综合系读大三，也马上要去基层部队见习了。那伢子不但jing通朝鲜语，更能用英语、德语、匈牙利语和法语进行交流。您看，能不能让那伢子，也进这试验团啊？”

“好，你家小六子，叫杨光夫是吧？”闻言转目对向杨永泰，唐朝正sè道：“我家小三子前段时间去伏龙芝军院调研，亲眼看到过你家那孩子出sè的表现，回来跟我赞扬了好几天。你既然舍得，就让他身入险地，从个连长做起吧……”

三个安西军政最高核心人物，轻松地确定了一支创造奇迹的部队出现。

这次谈话结束以后，当天杨永泰和蒋方震便迅速